Для нормального просмотра установите Adobe Flash player!
О компании
Новости
Наши игры
Партнеры
Для клиентов
Родителям
Контакты
Чернышева А.Б.
Игрушки для детей от 0 до 3 лет
Знакомьтесь — ИГРА
Какие бывают игры
Как выбрать полезную игрушку
Игрушки для малыша первого года жизни.
От рождения до трех месяцев
От 4 до 6 месяцев
С 5 месяцев
С 7 месяцев
С 9 месяцев
Игрушки для малыша второго года жизни.
От 1 года до 1,5 лет
От 1,5 до 2 лет
Игрушки для малыша третьего года жизни
Краткий перечень игрушек по возрастам
0 – 3 месяца
3 – 6 месяцев
6 – 9 месяцев
9 –12 месяцев
1 год – 1,5 года
От 1,5 до 2 лет
От 2 до 3 лет
Чернышева А.Б.
Беседы о развитии ребенка от 0 до 3 лет
Об особенностях развития ребенка раннего возраста.
Определяем задачи воспитания
Первый год жизни
Период новорожденности (первые 3—4 недели жизни)
1 месяц — 2,5-3 месяца
2,5 —3 до 5 — 6 месяцев
Период от 5 —6 до 9 — 10 месяцев
Период от 9-10 месяцев до 1 года
Оцениваем ход развития малыша первого года
РАЗВИТИЕ ОБЩИХ ДВИЖЕНИЙ
РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ РУК
РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ
РАЗВИТИЕ СЛУХА
РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ
РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ РЕЧИ
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ Самообслуживания
ОСОЗНАНИЕ СЕБЯ
РАЗВИТИЕ ИГРЫ
3-4 месяца
9-12 месяцев
Второй год жизни
К чему стремиться
Сенсорное развитие
Речь, наглядные обобщения и общение
Игровая деятельность и действия с предметами
Формирование некоторых качеств личности
Развитие двигательной активности
Оцениваем ход развития малыша второго года жизни
РАЗВИТИЕ ОБЩИХ ДВИЖЕНИЙ
РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ РУК
РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ
РАЗВИТИЕ СЛУХА
РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ
РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ РЕЧИ
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ Самообслуживания
ОСОЗНАНИЕ СЕБЯ
РАЗВИТИЕ ИГРЫ
Третий год жизни.
Речь
Представления об окружающем мире и сенсорное развитие
Деятельность
Отношение к окружающим людям
Эстетические чувства
Оцениваем ход развития ребенка третьего года жизни
РАЗВИТИЕ ОБЩИХ ДВИЖЕНИЙ
РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ РУК
РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ
РАЗВИТИЕ СЛУХА
РАЗВИТИЕ ОБЩЕНИЯ
Развитие активной речи
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ Самообслуживания
ОСОЗНАНИЕ СЕБЯ
РАЗВИТИЕ ИГРЫ
О детской речи
Что же надо делать, чтобы ребенок своевременно начинал говорить?
Понимаемая речь
Активная речь
Накопление словаря
Грамматический строй речи
Что же необходимо знать родителям о некоторых речевых нарушениях?
Об алалии
О ринолалии
О детском рисовании
Целенаправленное обследование предмета
Стоит ли учить малышей рисовать?
Чем рисовать?
Как и когда учить рисовать?
Следим за осанкой
Учим правильно держать карандаш
Линии и штрихи
Как оценить рисунок малыша?
Никаких шаблонов!
Осваиваем прием примакивания
Учимся промывать кисть
Рисуем разнообразные линии
Изображаем округлые формы
Рисуем предметы
Домашний вернисаж
О конструировании
Для чего нам конструирование?
Какие бывают конструкторы
Как и когда начинать?
О развивающих методиках
Методика Монтессори.
Методика Глена Домана
Игры Никитина
Кубики Зайцева
О выборе детского сада
Виды:
Стили воспитания
Программы ДОУ
Как занять очередь в детский сад?
Адаптация — это важно!
«Новые дети»
Как распознать ребенка «новой эры»?
© 2009 Компания ИОН®. Все права защищены.
Перепечатка материалов сайта запрещена
без специального разрешения и ссылки оригинал.
© 2009 - desined by
ci4
 
.